洛谷笔记 - P2433 【深基 1-2】小学数学 N 合一

你管这叫小学题？

//P2433 【深基1-2】小学数学 N 合一
//作者 深入浅出
//小学数学(大嘘)
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
    int num;
    cin>>num;
    //请输出 I love Luogu!
    if(num==1){
        cout<<"I love Luogu!";
        return 0;
    }
    //这里有 10 个苹果，小A 拿走了 2 个，Uim 拿走了 4 个，八尾勇拿走剩下的所有的苹果。我们想知道：
    //小A 和 Uim 两个人一共拿走多少苹果?八尾勇能拿走多少苹果？
    //现在需要编写一个程序，输出两个数字作为答案，中间使用空格分开。
    else if(num==2){
        cout<<2+4<<" "<<10-2-4;
        return 0;
    }
    //现在有 14 个苹果。要均分给 4 名同学，分不掉的苹果放回冰箱。请问：
    //每位同学能分得几个苹果？
    //一共分出去多少苹果？
    //把几个苹果放回冰箱？
    //现在需要编写一个程序，输出三个数字作为答案，每个数字一行。
    else if(num==3){
        cout<<14/4<<endl<<14/4*4<<endl<<14%4;
        return 0;
    }
    //现在有 500 毫升的肥宅快乐水，要均分给 3 名同学，每位同学可以分到多少毫升？请输出一个数字作为输出。保留 6 位有效数字，且不使用科学计数法。
    else if(num==4){
        cout<<fixed<<setprecision(3)<<1.0*500/3;
        return 0;
    }
    //甲列火车长 260 米，每秒行 12 米；乙列火车长 220 米，每秒行 20 米，两车相向而行，从两车车头相遇时开始计时，多长时间后两车车尾相离？已知答案是整数。
    else if(num==5){
        cout<<(220+260)/(20+12);
        return 0;
    }
    //一个长方形长宽分别是 6cm、9cm，求它的对角线长度（cm）。直接使用 cout 输出。
    else if(num==6){
        cout<<sqrt(6*6+9*9);
        return 0;
    }
    //Uim 银行账户里面有100元。经过了下面的操作：
    //往里面存了 10 元；
    //购物花掉了 20 元；
    //把里面的钱全部取出。
    //请在每次操作后输出账户余额，并使用换行符隔开。
    else if(num==7){
        cout<<100+10<<endl<<100+10-20<<endl<<0;
        return 0;
    }
    //当半径为 r=5，请输出圆的周长、面积和球体积。取 π=3.141593。请直接使用 cout 输出答案，每行一个数字。
    else if(num==8){
        double const pi=3.141593;
        double const r=5;
        cout<<pi*r*2<<endl<<pi*r*r<<endl<<4.0/3*pi*r*r*r<<endl; //我小学白上了
        return 0;
    }
    //一只小猴买了若干个桃子。第一天他刚好吃了这些桃子的一半，又贪嘴多吃了一个；
    //第二天他也刚好吃了剩余桃子的一半，贪嘴多吃了一个；第三天他又刚好吃了剩下的桃子的一半，并贪嘴多吃了一个。
    //第四天起来一看，发现桃子只剩下一个了。请问小猴买了几个桃子？
    //此题与bilibili虚拟up主黑桃影无关（
    else if(num==9){
        int peach;
        peach=(((((1+1)*2)+1)*2)+1)*2;
        cout<<peach;
        return 0;
    }
    //洛谷的评测任务是单位时间内均匀增加的。
    //8 台评测机 30 分钟可以刚好把评测队列中的程序评测完毕，10 台评测机 6 分钟可以刚好把评测队列中的程序评测完毕，
    //请问几台评测机可以在 10 分钟时刚好把评测队列中的程序评测完毕？
    else if(num==10){
        cout<<(15+7.5*10)/10; //抄的(
        return 0;
    }
    //小A跑步速度 5m/s，八尾勇跑步速度 8m/s，八尾勇在小A后面 100m，
    //他们同时起跑，请问需要多长时间八尾勇可以追上小A？
    //输出一个数字表示答案，使用 cout 直接输出。
    else if(num==11){
        cout<<1.0*100/3;
        return 0;
    }
    //大家都知道有 26 个英文字母，其中A是第一个字母。现在请编程求出：
    //M 是字母表中的第几个字母？
    //第 18 个字母是什么？
    //输出一个数字和一个字母，使用换行隔开。
    else if(num==12){
        cout<<(int)('M'-'A')+1<<endl<<(char)(18+'A'-1);
        return 0;
    }
    //小A有两块球形橡皮泥，一个半径是 4，一个半径是 10。
    //他想把这两块橡皮泥揉在一起，然后塑造成一个正方体，请问这个正方体的棱长是多少？如果结果不是整数，则舍去小数点之后的数字。
    //取π=3.141593。
    else if(num==13){
        double const pi=3.141593;
        double V=pi*4*4*4*4/3+pi*10*10*10*4/3;
        cout<<floor(pow(V,1.0/3))<<endl; //你管这玩意，叫小学数学？？？
        return 0;
    }
    //根据咕咕网校的预测，当课程定价为 110 元时，会有 10 人报名。如果课程价格每降低 1 元，就会多 1 名报名者（反之亦然）。
    //如果希望总共能收到 3500 元学费的话，那么应该定价多少呢？
    //已知本题有两个答案符合要求，则取较小的那一个。如果这个答案不是整数，则需四舍五入精确到整数。
    else if(num==14){
        cout<<50<<endl; //鲨了我，就现在(
        return 0;
    }
    return 0;
}